domingo, 29 de mayo de 2011

TRAYECTORIA PROFESIONAL

El aprendizaje y el interes sobre la historia empezo en mi cuando los docentes que tuve en educacion basica despertaron en mi el gusto  y el aprecio por los hechos del pasado, aquellos maestros me dedicaron el tiempo necesario para  crear conciencia en mi de que solamente comprendiendo las causas, el lugar y el tiempo en que se desarrollaron los acontecimientos, comprenderiamos la historia y la necesidad de que cada individuo tiene de saber cuales fueron sus origenes y saber y comprender el aqui y el ahora, la enseñanza y el aprendizaje de la historia tiene sus bondades, en primer lugar te permite la comprensión del mundo y de la vida, de las profundas transformaciones que en forma paulatina va presentando nuestro planeta y como el ser humano, con sus virtudes y defectos y principal actor de la historia a intervenido a veces en forma individual o de manera colectiva para llegar a construir el mundo que hoy tenemos.
La enseñanza de la historia que yo comprendi fué de manera tradicional solamente de la voz del maestro y de las lecturas de comprensión  que yo considero que ahi estaba la clave para entender la historia y algunas veces se hacian representacionres de hechos historicos, había en algunos maestros la habilidad para narrar los hechos como si lo estuvieramos observando de manera real, ahora los metodos y los materiales didacticos  empleados con mis alumnos son un tanto diferentes, el empleo de videos VHS, DVD, DIAPOSITIVAS,CAÑON PROYECTOR, LAP TOP, INTERNET, LIBROS ESPECIALIZADOS, Y ADEMAS DE VISITAS GUIADAS son materiales didacticos y recursos que empleamos para la enseñanza y comprensión de los echos historicos con los jovenes de educación media superior, considero que lo que me hace falta es contar con un aula didactica exclusiva para la asignatura  con el equipo anteriormente mencionado, ademas de camara de video, y mesas  binarias para desarrollar el intercambio de alumnos, ademas de facilitarse el trabajo individual como colectivo, agregando un tiempo para trabajo de investigación de campo en lugares de interes historico o para desarollar entrevistas con personas que tengan los recursos y los conocimientos de interes para el estudio y la comprensión de la historia. Las visitas a lugares de interes historico son muy relevantes, conservo gratos recuerdos y evidencias de nuestras visitas con grupos de secundaria y de educacion media superior a los estados de Michoacan y Guanajuato en cuanto a cubrir lugares de la ruta de Hidalgo así como a la ciudad de Guadalajara a visitar lugares del centro historico, algunos sitios arqueologicos como la zona de Guachimontonesen Teuchitlán  y el Pantano en Mascota Jalisco

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